Словарь-справочник содержит обновленную библиотечную терминологию. Представлено видовое разнообразие базового понятия «документ». Изменения в системе терминологии произошли в результате: включения в фонды документов на нетрадиционных носителях (аудиовизуальные, электронные документы); внедрения современных форм и методов формирования библиотечного фонда на основе компьютерных технологий; разработки правовых аспектов комплектования библиотечных фондов и их доступности (авторское право, интеллектуальная собственность и т.д.). В издание вошли как традиционные (многие - обновленные) термины, так и новые. В зависимости от значимости и актуальности тех или иных терминов, их определения дополнены справкой или комментариями.

В пособии в доступной форме рассмотрена проблема патриотического воспитания в общедоступной библиотеке. Основной акцент сделан на патриотическое воспитание детей и молодежи в муниципальных библиотеках небольших городов и сельских библиотеках. Рассмотрена нормативная база и основные направления патриотического воспитания, представлена авторская методика проведения мероприятий по патриотическому воспитанию. Значительную часть пособия составляют сценарии различных мероприятий, направленных на формирование патриотизма у детей и молодежи.

Освещены концептуальные основы деятельности современной библиотеки в системе некоммерческого маркетинга. Маркетинговая проблематика рассматривается с позиций пользовательской ориентации и наиболее эффективного развития потенциала библиотек. Библиотечное обслуживание рассматривается в контексте маркетинга услуг. Раскрывается роль маркетинговых коммуникаций в библиотеке, характеризуются библиотечный PR и специфика рекламной деятельности библиотеки. Особое внимание уделяется организации и осуществлению маркетинговых исследований в условиях библиотеки. Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность" (уровень "бакалавриата").

Инструктивно-методические рекомендации включают дополнения и исправления к разделу «74 Образование. Педагогические науки». В новой редакции представлен подраздел «74.5 Специальные (коррекционные) школы. Коррекционная (специальная) педагогика». С учетом пожеланий специализированных библиотек и библиотек педагогических вузов существенно расширена детализация отраслей специальной педагогики, включены новые проблемы и понятия, уточнены вопросы размежевания классификационных делений как внутри подраздела, так и с другими отделами классификации. Для организации фондов и каталогов универсальных научных библиотек, специализированных библиотек и библиотек педагогических вузов.

В сборнике рассмотрены основные положения по обеспечению качественной разработки норм труда, последовательность этапов нормирования, методы изучения затрат рабочего времени, порядок разработки, внедрения и использования норм, а также актуальные нормативные документы, принятые государственными органами власти и регламентирующие вопросы нормирования библиотечного труда.

В сборник включены доклады научных сотрудников и преподавателей вузов, специалистов музеев, руководителей и ведущих специалистов библиотек Республики Коми и России, а также зарубежных библиотек – Финляндии, Норвегии, Германии. Материалы сгруппированы по разделам: 1. Региональная библиотека: феномен, роли, предназначение. 2. Место и значение литературы региона в общенациональном культурном пространстве. 3. Практика сохранения, изучения и продвижения региональных литератур среди населения. 4. Именные библиотеки: «Созвездие имен» – межрегиональный слет именных библиотек. 5. Электронные региональные коллекции. 6. История развития национальных литератур. 7. Историография и источниковедение Коми края в научно-популярной литературе. 8. Круглый стол «Библиотека будущего: зарубежный опыт библиотечного обслуживания».